文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
00129510 |
C975/2 |
在架 |
茂县图书馆 |
茂县图书馆 |
图书馆藏室 |
|
CNY49.00 |
CNY49.00 |
2022-10-18 |
登录 |
订购年份 |
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未找到数据 |
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200 1_ ■a培训师成长实战手册■9pei xun shi cheng zhang shi zhan shou ce■e培训需求诊断和调研■f苏平著
210 __ ■a北京■c人民邮电出版社■d2015
215 __ ■a238页■c图■d23cm
330 __ ■a本书以问题树课程开发模型的应用为核心,共分为“思维变革:问题树课程开发模型”、“抓关键:找到急需解决的问题”、“找对人:明确培训对象”、“做对事:确定课程大纲”四章。全书以课程开发流程为主要脉络,穿插介绍了培训需求诊断和调研的七大方法与四大工具,并提供了丰富的实战案例供读者参考。此外,每章末都有“答疑”和“强化”两个模块,它们可以解答读者在实际操作过程中遇到的问题,让读者通过演练加深理解。
517 1_ ■a培训需求诊断和调研■9pei xun xu qiu zhen duan he diao yan
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701 _0 ■a苏平■9su ping■c(女)■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20151126