文献条码 |
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511781LW052031 |
G719.2/6062 |
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茂县图书馆土门镇分馆 |
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2022-08-23 |
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未找到数据 |
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200 1_ ■aEPIP教学模式■9EPIP jiao xue mo shi■e中国职业教育的话语体系■f吕景泉著
210 __ ■a天津■c天津人民出版社■d2019
215 __ ■a159页■d26cm
300 __ ■a国家现代职业教育改革创新示范区建设成果 国家职业教育质量发展研究中心工作成果 入选“中华文化走出去工作重点任务清单项目” 教育部重点课题《基于“工程实践创新项目”EPIP教学模式研究与实践》成果
330 __ ■a本书基于“真实工程”“真实教育”,强调“真”;基于“完整”“过程”“项目”,体现“全”,详实阐述了EPIP教学模式的“三观”,即,微观EPIP、中观EPIP、宏观EPIP,以及所对应的课程论、专业论和教育论,对于职业教育办学、职业院校发展、专业群组构建、核心能力打造、课程教学设计、师资队伍建设、实训基地完善、技能竞赛开发、教育教学管理、培养绩效评价等诸方面都有指导作用。
517 1_ ■a中国职业教育的话语体系■9zhong guo zhi ye jiao yu de hua yu ti xi
606 0_ ■a职业教育■x教学模式■x研究■y中国
690 __ ■aG719.2■v5
701 _0 ■a吕景泉■9lu jing quan■4著
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