农村教师素质提升的困境与对策研究:基于湖南省某农业县的数据分析/向东春主编
标准编号:978-7-5563-0645-9   
主要著者:向东春  xiang dong chun 主编  
出版信息:       
载体形态:121页 ; 26cm
价格描述:CNY68.00
主题词:农村学校  中小学  教师素质  师资培养  研究  洞口县  
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内容摘要

本书对农村教师素质提升的路径进行了探索:应当构建可持续发展的、具有生机和活力的农村教师教育体系,发挥县级教师培训学校的基础性作用;统筹兼顾各方利益,尊重和呼应农村教师合理诉求,形成各方参与的、和谐的、信任的利益成长共同体;优化完善农村教师管理机制、经费保障机制、教师发展机制,提升农村教师的发展动力。
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