000    nam0
001 __ 01213107
005 __ 00000000000000.0
010 __ ■a978-7-300-28468-2■dCNY59.80
100 __ ■a20201022d2020    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■ak   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a以学习为中心的教学设计■9yi xue xi wei zhong xin de jiao xue she ji■f朱则光著
210 __ ■a北京■c中国人民大学出版社■d2020
215 __ ■a205页■d24cm
314 __ ■a朱则光,北京市骨干教师,北京市十一学校高级教师,现为北京市十一学校盟校——青岛市崂山区金家岭学校党支部书记、执行校长。曾获全国课堂教学大赛一等奖,曾任北京市十一学校林月琴图书馆馆长、北京市十一学校学术委员会委员等。
330 __ ■a学习为中心的教学设计,不仅是教师自然、自觉的态度,更应该成为教师的专业本领。如果教师不能自觉地、专业地从基于学习、促进学习的角度设计教学,那么教学就永远是一次次自以为是的旅行。本书围绕学习目标设置学习情境,用活动贯穿教学过程,精选学习资源,巧妙搭建工具,在尊重学生的基础上,把学生的问题经过微调,向教学的思路、预设的思路靠近,使教师的教学风格和学生的学习需求相匹配,激发每位学生的学习潜能,调动学生自主学习的积极性,做有意义、有深度的教学,为教师提供了设计课程的明路。
606 0_ ■a中学语文课■x教学设计
690 __ ■aG633.302■v5
701 _0 ■a朱则光■9zhu ze guang■4著
801 _0 ■aCN■bCNMARC■c20201022
905 __ ■aTSG■bdd1022136■bdd1022137■bdd1022138■bdd1022139■bdd1022140■dG633.302■e2579■f5